Nhằm đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường gắn lý thuyết với thực tiễn, chiều ngày 21/4/2026, nhóm giáo viên Hóa học của tổ Hóa – Sinh Trường THPT Chuyên Cao Bằng đã tổ chức hoạt động trải nghiệm thực tế tại Nhà máy nước Cao Bằng cho học sinh khối 10 các lớp chuyên và không chuyên.
Hoạt động được xây dựng dựa trên kế hoạch giảng dạy chủ đề “Nguyên tố nhóm VIIA (Nhóm halogen)” trong chương trình Hóa học 10. Đây là một trong những nội dung có tính ứng dụng cao, đặc biệt là vai trò của chlorine và các hợp chất của chlorine trong xử lý nước sinh hoạt.
Lớp 10 chuyên Hóa thăm quan Nhà máy nước Cao Bằng
Trước chuyến đi, học sinh đã được trang bị kiến thức nền tảng như tính chất hóa học của chlorine, phản ứng của chlorine với nước và cơ chế khử trùng của hypochlorous acid (HOCl). Không chỉ dừng lại ở lý thuyết, các em còn được giao nhiệm vụ chuẩn bị câu hỏi, làm việc theo nhóm và định hướng quan sát thực tế.
Tại nhà máy, dưới sự hướng dẫn của cán bộ kỹ thuật, học sinh đã được nghe giới thiệu tổng quan về quy trình xử lý nước – từ khâu lọc thô, lắng, xử lý hóa chất cho đến khử trùng và cấp nước. Đặc biệt, phần trình bày về việc sử dụng chlorine trong khử khuẩn đã thu hút sự quan tâm lớn của học sinh.
Cán bộ kỹ thuật giới thiệu quy trình xử lý nước tại nhà máy
Những kiến thức trong sách khoa nay trở nên trực quan, sinh động và dễ hiểu hơn. Không khí buổi tham quan diễn ra sôi nổi với nhiều câu hỏi được đặt ra: Vì sao chlorine có thể diệt khuẩn? Liều lượng chlorine được kiểm soát như thế nào để đảm bảo an toàn? Quy trình xử lý nước có đảm bảo tiêu chuẩn vệ sinh không? Các em học sinh đã mạnh dạn trao đổi, thể hiện sự chủ động và tinh thần học hỏi tích cực.
Các em học sinh tích cực học tập, trải nghiệm thực tế tại Nhà máy nước
Thông qua hoạt động này, học sinh không chỉ củng cố kiến thức môn Hóa học mà còn phát triển nhiều kỹ năng quan trọng như quan sát, làm việc nhóm và trình bày vấn đề. Quan trọng hơn, các em nhận thức rõ hơn về vai trò của nước sạch trong đời sống, từ đó hình thành ý thức bảo vệ nguồn nước và môi trường.
Hoạt động trải nghiệm là minh chứng cho hiệu quả của việc dạy học gắn với thực tiễn – một hướng đi cần thiết trong giáo dục hiện đại. Những trải nghiệm thực tế như vậy không chỉ giúp học sinh hiểu bài mà còn góp phần hình thành năng lực và phẩm chất toàn diện.
Một số hình ảnh học sinh các lớp trong buổi thăm quan trải nghiệm thực tế
Tô Thị Hòa – TPCM tổ Hóa - Sinh