Đổi mới sinh hoạt chuyên môn thực hiện tiết dạy “Ứng dụng công nghệ Al trong dạy học tích hợp liên môn: Vật lí – Thể dục – Công nghệ - Giáo dục quốc phòng”
Sáng ngày 22/12/2025, Tổ Vật lí – Công nghệ- Thể dục – Giáo dục quốc phòng trường THPT Chuyên đã tổ chức thành công tiết dạy chủ đề “Chuyển động ném”. Tiết dạy đã tạo một dấu ấn đột phá trong việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và tích hợp liên môn nhằm thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Những năm gần đây, thực hiện chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cao Bằng về đẩy mạnh chuyển đổi số trong ngành giáo dục, Trường THPT Chuyên đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm đổi mới phương thức quản lý, giảng dạy và học tập. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong thời kỳ chuyển đổi số. Nhận thức rõ vai trò và tầm quan trọng của chuyển đổi số trong giáo dục, Ban Giám hiệu Trường THPT Chuyên đã chủ động xây dựng kế hoạch tổng thể và từng bước triển khai các nội dung phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Cùng với chuyển đổi số trong quản lý, nhà trường đặc biệt chú trọng ứng dụng công nghệ trong dạy học. Các tổ chuyên môn thường xuyên tổ chức các buổi tập huấn, sinh hoạt chuyên môn về chuyển đổi số, giúp giáo viên nâng cao kỹ năng sử dụng phần mềm, khai thác kho học liệu mở, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy.
Tiết dạy chủ đề “Chuyển động ném” của tổ Vật lí – Công nghệ- Thể dục – Giáo dục quốc phòng đã phá vỡ ranh giới của một giờ học lý thuyết thông thường. Thay vì những công thức khô khan trên trang giấy, giáo viên đã khéo léo kết nối kiến thức cốt lõi của môn Vật lí với kỹ thuật Công nghệ, các hoạt động Thể dục thể thao thực tế và nội dung huấn luyện Giáo dục Quốc phòng. Mục tiêu xuyên suốt là phát triển năng lực khoa học và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn, giúp học sinh nhận thấy mối liên hệ mật thiết giữa kiến thức bài học với các hoạt động vận động và đời sống hằng ngày.
Điểm nhấn mang tính đột phá của tiết dạy chính là sự hiện diện của công nghệ số. Trong quá trình tổ chức, giáo viên đã ứng dụng các phần mềm mô phỏng và công cụ AI để minh họa trực quan, phân tích sâu các quỹ đạo chuyển động. Chính điều này đã khơi gợi niềm đam mê khám phá của học sinh, khi các em được trực tiếp sử dụng thiết bị công nghệ để ghi hình, phân tích quỹ đạo thực nghiệm và xử lý dữ liệu ngay tại chỗ. Sự đối soát giữa mô phỏng số và kết quả thực tế không chỉ giúp học sinh hiểu sâu bản chất hiện tượng mà còn nâng cao kỹ năng tư duy phân tích trong môi trường số hóa.
Vượt lên trên một giờ học văn hóa, không gian lớp học đã trở thành một thao trường thực thụ, nơi học sinh đóng vai trò chủ thể, cùng thảo luận và vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn như thi đấu thể thao hay huấn luyện quốc phòng. Việc tích hợp liên môn đã góp phần làm rõ tính ứng dụng của khoa học, giúp các em rèn luyện kỹ năng hợp tác và làm việc nhóm hiệu quả.
Trong suốt tiết học, học sinh là chủ thể của mọi hoạt động. Các em tham gia học tập tích cực thông qua trải nghiệm thực tế, thảo luận nhóm và vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn như huấn luyện quốc phòng hay thi đấu thể thao. Việc tích hợp liên môn đã giúp các em rèn luyện kỹ năng hợp tác và khả năng làm việc nhóm hiệu quả.
Việc ứng dụng các công cụ AI và các phần mềm mô phỏng trong dạy học không chỉ giúp bài giảng thêm sinh động mà còn là giải pháp tối ưu để cụ thể hóa các khái niệm trừu tượng, giúp giáo viên chuyển mình mạnh mẽ từ người truyền thụ kiến thức thuần túy sang người thiết kế và điều phối các hoạt động học tập sáng tạo. Tiết dạy là minh chứng sống động cho việc thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: Chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực. Đúng như slogan của tiết học: “Hiểu lý thuyết - Giỏi thực hành - Làm chủ công nghệ”.
Tiết học đã đem lại hiệu quả của việc đổi mới phương pháp các giảng dạy. Đây không chỉ là một giờ dạy thành công về chuyên môn mà còn là bước tiến cụ thể trong việc thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Với tinh thần chủ động, sáng tạo và quyết tâm cao, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường THPT Chuyên đang nỗ lực từng ngày để xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện, hội nhập – nơi mỗi học sinh được trang bị đầy đủ năng lực, phẩm chất và kỹ năng công dân số trong thời kỳ chuyển đổi số quốc gia.
Một số hình ảnh tại tiết học:
Tiết dạy chủ đề “Chuyển động ném” của tổ Vật lí – Công nghệ- Thể dục – Giáo dục quốc phòng đã phá vỡ ranh giới của một giờ học lý thuyết thông thường. Thay vì những công thức khô khan trên trang giấy, giáo viên đã khéo léo kết nối kiến thức cốt lõi của môn Vật lí với kỹ thuật Công nghệ, các hoạt động Thể dục thể thao thực tế và nội dung huấn luyện Giáo dục Quốc phòng. Mục tiêu xuyên suốt là phát triển năng lực khoa học và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn, giúp học sinh nhận thấy mối liên hệ mật thiết giữa kiến thức bài học với các hoạt động vận động và đời sống hằng ngày.
Điểm nhấn mang tính đột phá của tiết dạy chính là sự hiện diện của công nghệ số. Trong quá trình tổ chức, giáo viên đã ứng dụng các phần mềm mô phỏng và công cụ AI để minh họa trực quan, phân tích sâu các quỹ đạo chuyển động. Chính điều này đã khơi gợi niềm đam mê khám phá của học sinh, khi các em được trực tiếp sử dụng thiết bị công nghệ để ghi hình, phân tích quỹ đạo thực nghiệm và xử lý dữ liệu ngay tại chỗ. Sự đối soát giữa mô phỏng số và kết quả thực tế không chỉ giúp học sinh hiểu sâu bản chất hiện tượng mà còn nâng cao kỹ năng tư duy phân tích trong môi trường số hóa.
Vượt lên trên một giờ học văn hóa, không gian lớp học đã trở thành một thao trường thực thụ, nơi học sinh đóng vai trò chủ thể, cùng thảo luận và vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn như thi đấu thể thao hay huấn luyện quốc phòng. Việc tích hợp liên môn đã góp phần làm rõ tính ứng dụng của khoa học, giúp các em rèn luyện kỹ năng hợp tác và làm việc nhóm hiệu quả.
Trong suốt tiết học, học sinh là chủ thể của mọi hoạt động. Các em tham gia học tập tích cực thông qua trải nghiệm thực tế, thảo luận nhóm và vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tiễn như huấn luyện quốc phòng hay thi đấu thể thao. Việc tích hợp liên môn đã giúp các em rèn luyện kỹ năng hợp tác và khả năng làm việc nhóm hiệu quả.
Việc ứng dụng các công cụ AI và các phần mềm mô phỏng trong dạy học không chỉ giúp bài giảng thêm sinh động mà còn là giải pháp tối ưu để cụ thể hóa các khái niệm trừu tượng, giúp giáo viên chuyển mình mạnh mẽ từ người truyền thụ kiến thức thuần túy sang người thiết kế và điều phối các hoạt động học tập sáng tạo. Tiết dạy là minh chứng sống động cho việc thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: Chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực. Đúng như slogan của tiết học: “Hiểu lý thuyết - Giỏi thực hành - Làm chủ công nghệ”.
Tiết học đã đem lại hiệu quả của việc đổi mới phương pháp các giảng dạy. Đây không chỉ là một giờ dạy thành công về chuyên môn mà còn là bước tiến cụ thể trong việc thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Với tinh thần chủ động, sáng tạo và quyết tâm cao, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên Trường THPT Chuyên đang nỗ lực từng ngày để xây dựng một môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện, hội nhập – nơi mỗi học sinh được trang bị đầy đủ năng lực, phẩm chất và kỹ năng công dân số trong thời kỳ chuyển đổi số quốc gia.
Một số hình ảnh tại tiết học:
Tổ Vật lí-CN-Thể dục-GDQPAN
Nguồn tin: Trường THPT Chuyên Cao Bằng
Ý kiến bạn đọc
Bạn cần đăng nhập với tư cách là %s để có thể bình luận
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Liên kết website
THỐNG KÊ TRUY CẬP
- Đang truy cập37
- Máy chủ tìm kiếm1
- Khách viếng thăm36
- Hôm nay7,174
- Tháng hiện tại18,774
- Tổng lượt truy cập8,803,269
