Âm vang lịch sử trong giờ học Tiếng Anh tại trường THPT Chuyên Cao Bằng
- Thứ tư - 29/04/2026 12:14
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Trong không khí hào hùng của những ngày tháng Tư lịch sử, hướng tới kỷ niệm 51 năm ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước (30/4/1975 – 30/4/2026), sáng ngày 29/4, tổ Ngoại Ngữ trường THPT Chuyên Cao Bằng đã tổ chức tiết dạy học Tiếng Anh theo hướng nghiên cứu bài học, lồng ghép nội dung lịch sử dân tộc tại lớp 11 Hóa.
Hoạt động nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường tính trải nghiệm, đồng thời giúp học sinh phát triển năng lực ngôn ngữ gắn với hiểu biết về các sự kiện lịch sử quan trọng của đất nước.
Tiếp đó, các em được theo dõi phim tư liệu về sự sụp đổ của chế độ Sài Gòn cũ và tham gia các hoạt động thảo luận, trả lời câu hỏi bằng tiếng Anh. Qua đó, học sinh vừa mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề lịch sử – chính trị, vừa củng cố kiến thức về các mốc sự kiện quan trọng dẫn đến thắng lợi vĩ đại của quân và dân ta.
Không khí lớp học trở nên sôi nổi với trò chơi kiến thức “Ai là triệu phú”. Với 10 câu hỏi về chiến dịch giải phóng Sài Gòn, các nhóm đã chứng minh sự am hiểu sâu sắc về lịch sử, đồng thời rèn luyện phản xạ ngôn ngữ nhanh trong môi trường học thuật đầy thách thức.
Tiết nghiên cứu bài học Tiếng Anh của lớp 11 Hóa đã khép lại, nhưng những dư âm về một giờ học giàu tri thức, đong đầy lòng yêu nước vẫn còn đọng lại mãi. Tiết học là một minh chứng cho việc tích hợp hiệu quả giữa dạy học ngoại ngữ và giáo dục truyền thống, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại nhà trường.
Tổ ngoại ngữ và các em học sinh lớp 11 Hoá
Mở đầu tiết học, học sinh tái hiện lại giây phút lịch sử ngày 30/4/1975, trong đó có thời khắc Tổng thống Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng vô điều kiện. Phần thể hiện góp phần tạo không khí học tập sinh động, giúp học sinh tiếp cận lịch sử một cách trực quan và giúp người xem như được trở về thời khắc vàng son của dân tộc.Tiếp đó, các em được theo dõi phim tư liệu về sự sụp đổ của chế độ Sài Gòn cũ và tham gia các hoạt động thảo luận, trả lời câu hỏi bằng tiếng Anh. Qua đó, học sinh vừa mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề lịch sử – chính trị, vừa củng cố kiến thức về các mốc sự kiện quan trọng dẫn đến thắng lợi vĩ đại của quân và dân ta.
Học sinh tái hiện lại giây phút lịch sử ngày 30/4/1975
Không chỉ dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức thụ động, các bạn học sinh lớp 11 Hóa đã thể hiện khả năng tư duy và kỹ năng thuyết trình xuất sắc qua phần trình bày Poster. Những tấm poster rực rỡ, được thiết kế công phu không chỉ làm nổi bật ý nghĩa ngày 30/4 mà còn thể hiện góc nhìn của thế hệ Gen Z đối với lịch sử nước nhà.Không khí lớp học trở nên sôi nổi với trò chơi kiến thức “Ai là triệu phú”. Với 10 câu hỏi về chiến dịch giải phóng Sài Gòn, các nhóm đã chứng minh sự am hiểu sâu sắc về lịch sử, đồng thời rèn luyện phản xạ ngôn ngữ nhanh trong môi trường học thuật đầy thách thức.
Học sinh tham gia trò chơi “Ai là triệu phú”
Khép lại tiết học, giai điệu bài hát “Viết tiếp câu chuyện hòa bình” vang lên như một lời kết trọn vẹn. Những ca từ chứa chan hy vọng về hòa bình và trách nhiệm của thế hệ trẻ trên con đường dựng xây đất nước đã chạm đến trái tim của mỗi thành viên trong lớp và các thầy cô tham dự tiết học. Đây chính là thông điệp mạnh mẽ nhất mà các em học sinh 11 Hóa muốn gửi gắm: Lịch sử không chỉ là quá khứ, mà còn là nền tảng để thế hệ trẻ viết tiếp những chương mới rực rỡ cho tương lai Việt Nam.Học sinh trình bày bài hát “Viết tiếp câu chuyện hòa bình”
Tiết nghiên cứu bài học Tiếng Anh của lớp 11 Hóa đã khép lại, nhưng những dư âm về một giờ học giàu tri thức, đong đầy lòng yêu nước vẫn còn đọng lại mãi. Tiết học là một minh chứng cho việc tích hợp hiệu quả giữa dạy học ngoại ngữ và giáo dục truyền thống, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học tại nhà trường.
Tổ Ngoại Ngữ